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小学一年级语文上册教学工作总结完美版

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小学一年级语文上册教学工作总结 随着时间的流逝,一学期的教育教学工作又要结束了。本学期我担任一年级的语文 教学。整个班学生成绩较好,有不少学生聪明,且基础不错,班级学风优良,有正气。 但也有些学生成绩偏差,作风懒散。现将一学期以来的具体情况总结如下: 一、主要工作和成绩 我始终按照语文学科管理制度严格管理学生,注意培养学生养成良好的学**惯。 在教学中,虚心向有经验的教师学*,切实做好一切教学常规工作,尤其是在备、讲、 批、辅、考等方面,并坚持做好培优扶差工作. 1、做好备课工作。在教学中,我始终坚持预先备好课,课前再重新复*一遍教案 的做法。能围绕本课时教学目标、要求,根据学生的实际情况,把复杂的内容进行变换, 取其精华,有取有舍;环节齐,有后记。 2、上好每一节课。课堂教学能做到:教学目标明确,能认真钻研教材,了解学生, 研究教法,突破重难点,善于创设学*情境,激发学*热情,能有序地开展教学活动, 体现分层教学,各类学生主动地发展。*芽翁媒萄е柿抗亍 3、作业布置做到合理,有代表性和启发性,注重学生创新能力的培养,重复死板 的作业不做。能及时批改作业,字迹工整,并做好成绩登记。 4、抓好培优扶差工作。我认识到要想提高教学质量,培优扶差工作至关重要,只 有把优生培养好了,优秀率才能升高,班级才有榜样;也只有把差生的转化工作做好, 才能提高合格率,并为营造一个良好的班集体扫清*诎嗉读己醚Х绲男纬伞R 此,我坚持做到有计划、有效果、有记录、有辅导、有鼓励、努力提高合格率和优秀率。 5、通过一学期的努力,学生达到了开学初制定的学*目标,掌握了以下知识: ⑴认识 450 个字,会写 350 个字。要求认识的字能读准字音,结合词句了解意思。 要求会写的字能读准字音,认清字形,理解意思,正确书写,练*在口头和书面表达中 运用。有主动识字的愿望,在生活中自主识字。养成学生良好的写字*惯,书写规范、 端正、整洁。 ⑵学会了使用音序查字法,学生有了独立识字的能力。 ⑶大部分学生喜欢阅读,对阅读有兴趣,能用普通话正确、流利、有感情地朗读课 文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。 ⑷通过学*能联系上下文和生活实际,了解课文中词句的意思,在阅读中主动积累 词语。能阅读浅显的课外读物,能与他人交流自己的感受和想法。养成了爱护图书的* 惯。 ⑸认识了课文中出现的常用标点符号。学会了使用句号、问号和叹号。 ⑹通过这学期里口语交际训练, 学生有了愿意与人交流的意识, 能认真听别人讲话, 听懂主要内容,能主动与别人交谈,讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方,有 礼貌。 ⑺ 在语文教学中对写话有兴趣,能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用 阅读和生活中学到的词语。 二、存在不足 1、学生发展不*衡,学法指导工作还有待进一步加强,教学成绩仍然欠突出,还 需提高; 2、教学以传统方法为主缺少创新意识,学生的学**惯的养成教育不够成功。培 优扶差工作做得不够扎实,培优目标不明确; 三、今后打算 继续更新观念,努力实践主体教学;积极运用多媒体电化教学手段,提高教学质 量;继续加强业务学*,提高自身的业务素质。 总之,经过一个学期的不懈努力,本班学生的学*成绩有所提高,今后我一定继续 努力争取更好的成绩。



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