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康*县中小学目标管理考评方案的通知(试行)2

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精心整理
康*县学校目标管理考评细则(试行)

责任部门:局党委办公室

考评内 考评项目


考评标准

基础分 值

①工会委员会组织健全,职责明确,组织健全得 2 分,

个别缺项得 1 分,不健全 0 分。(2 分)

②工作有计划,有落实,有总结。全项得 2 分:缺少

1-2 项得 1 分,各项均无 0 分。(2 分)

1.工会

③“双亮”、“双履”、“六公开”工作落实情况。按落

组织建

8分

实情况分为好、中、差,分别得 2 分、1 分、0 分。(2



查标

分)

一、教育

④工会各项制度健全,资料齐全,档案规范。按健全

产业工会

规范程度分好、中、差,分别得 2 分、1 分、0 分(2

工作

分)

(40 分)

①定期召开职工代表大会或职工大会,每学年至少召

开 1-2 次。(4 分) 2.民主 ②校务公开落实情况,按落实情况分为好、中、差,分

查看

管理与 别得 4 分、2 分、1 分。(4 分)

12 分

查看

监督 ③开展合理化建议和落实提案情况,按开展落实情况

分好、中、差,分别得 2 分、1 分、0 分。(2 分)

④开展评议中层以上领导干部情况,按开展情况分好、

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中、差,分别得 2 分、1 分、0 分。(2 分)

康*县学校目标管理考评细则(试行)

责任部门:局党委办公室

考评项目 考评内容

考评标准

基础分 值

①做好职工福利工作,关心关爱困难患病职工。按

开展情况分好、中、差,分别得 2 分、1 分、0 分。

(2 分)

3. 维 护 职 ②维护女职工特殊利益,坚持开展女职工妇科体检 6分
工权益 工作。(2 分)

一、教育

③积极参加“女职工安康保险”和职工“医疗互助

与 依据

产业工会

保障”活动,按好、中、差,分别得 2 分、1 分、0

工作

分。(2 分)

(40 分)

①工会有牌子,工会主席有专门办公室,有标牌。(1

分)

4. 工 会 基 ②设立“职工之家”活动室,有活动制度。(4 分) 8分
础建设 ③设立专门校务公开展示版,有公开内容。(2 分)

公 查看

④建立记录档案,工会各项工作记录本,档案规范。

(1 分)

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①积极参加教育产业工会开展的群众性活动。(2 分)

依据

②组织开展本单位职工群众性活动,按开展情况分

5. 职 工 活 好、中、差,分别得 2 分、1 分、0 分。(2 分)

6分



③积极调动广大职工参加社会性文娱活动。按参加

情况分好、中、差,分别得 2 分、1 分、0 分。(2

查看

分)
康*县学校目标管理考评细则(试行)

责任部门:局党委办公室

考评项目 考评内容

考评标准

基础分 值

1.纳入党政

①党风廉政建设纳入校领导班子工作日程,每年至

班子工作

2分



少研究党风廉政建设工作不少于 2 次。(2 分)

日程

2. 建 立 教



①制定党风廉政建设教育规划。(1 分)

1分

二、教育

规划

局纪委工

3.党风廉政 ①开展党风廉政教育活动情况。按开展情况分好、



3分

教育活动 中、差,分别得 3 分、2 分、1 分。(3 分)

(20 分)

①领导班子和领导干部党风廉政建设执行情况,

4.党风廉政 “八项规定”及“五不准”的落实情况,按落实好、 6分
执行情况 中、差,分别得 6 分、4 分、2 分。有 1 例举报案


查 按局

件,查办属实,取消该项得分。(6 分)

5.职工队伍 ①党员、教师队伍,遵守党风党纪执行情况,按好、 4 分 查

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执行情况 中差分别得 4 分,2 分、1 分。有 1 例案件查实,

按局

取消该项得分。(4 分)

①按时完成局纪委交办任务,按完成情况分好、中、 1分
差,分别得 1 分、0.5 分、0 分。(1 分) 6.完成交办
任务情况 ①“廉政文化”进学校开展情况,按开展情况分好、 3分
中、差,分别得 3 分、2 分、1 分。(3 分)

按局
查活 版块

康*县学校目标管理考评细则(试行)

责任部门:局党委办公室

考评项 考评内





考评标准

基础分 值

①建立强有力的基层党组织,明确分工,各负其责,重

大事项建立立会制度,集体讨论决定。按落实好、中、

差,分别得 4 分、2 分、1 分。(4 分)

1. 领 导

②认真执行民主集中制原则,开展相互批评达到精诚团 结的领导班子。定期召开班子民主生活会,并邀请局领

三、教育

班子建 设

导班子成员参加会议,每学期不少于 2 次。完成 2 次的 得 4 分,仅开一次的得 2 分,不召开得 0 分。(4 分)
③建立学*型班子管理机制,有学*计划、有制度、有 学*笔记和体会文章。考核按好、中、差分别得 4 分、2

局党委

分、1 分。(4 分)

工作

④贯彻、执行党委各项决议、工作任务有力度,按好、 中、差分别得 4 分、2 分、1 分。(4 分)

(40 分)

16 分

查 班 查看
查记
按党

2. 党 员 ①建立党员学*制度,有计划、有步骤、有总结。实现
队 伍 建 党员队伍思想政治觉悟有所提高。按组织开展好、中、 差,分别得 4 分、2 分、1 分。(4 分)


3. 队 伍

①制定发展党员规划,有目标培养,实现发展党员队伍 目标。有计划得 3 分,没有计划得 0 分。二年内未发展

4分 20 分

查看

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日常工 作管理

新党员的取消该项得分。(3 分)
②建立党员队伍管理制度,增进党员队伍行为自觉,以 制度制约党员行为。制度健全得 3 分,制度不完善得 1 分,不健全得 0 分。(3 分)
③认真开展基层党小组组织生活会,全面落实党员评议 活动。按开展情况分好、中、差,分别得 4 分、2 分、1 分。(4 分)
④完成党委交办各项工作情况,按完成情况分好、中、 差,分别得 4 分、2 分、1 分。(4 分)
⑤积极参加党委组织各项活动情况,按参加活动情况分 好、中、差,分别得 2 分、1 分、0 分。(2 分)
⑥完成党费收缴,信息上报情况。按完成时限分好、中、 差,分别得 4 分、2 分、1 分。(4 分)

党委 查记 党办

康*县学校目标管理考评细则(试行)

责任部门:局办公室

考评项 考评内





考评标准

基础 分值

考评方式

考评 得分

①有独立档案室(20 *方米)、一

级有计算机管理(10 分)

一、文 1.档案 ②有专兼职档案员(5 分)

30 分



工作 ③年度案卷、材料齐全有序(10

查看资料 实地查看

分)

④有管理制度、借阅记录(5 分)

①有组织领导、专兼职人员至少 1

人(10 分)

二、史 2.修志 ②有校志的视情况得分,无校志不

30 分



工作 得分(10 分)

查看资料

③按要求为沈阳教育年鉴供稿(10

分)

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①参会情况(迟到一次减 1 分,缺

会一次减 2 分,三次以上(包括三

次)不得分(10 分)

②校长、直属单位负责人离县请示

三、行 政

汇报(10 分) 3.其他
③落实、完成并回复局领导及办公 40 分 工作
室交办工作(10 分)

查签到册 查看资料 实地考查

④学生着装,城镇学校按要求统一

着装(10 分)

⑤各项材*词鄙辖唬墓娣叮

及时落实回复各类通知(5 分)
康*县学校目标管理考评细则(试行)

责任部门:督导办

考评项 考评 目 内容

考评标准

基础 分值

考评方式

考评 得分

①严格按照《省中小学督导评估标

1.规 准》制定各种规划、方案和年度工

一、规 划方 作计划。(10 分) 划落实 案制 ②学年末有工作总结(10 分)

30 分 查阅档案

(50 定 ③学校标准化建设档案资料完备,

分)

并逐年充实与更新。(10 分)

2.学 ①按照规划方案,学校认真自查自

查阅档案、座

20 分

校自 评。(10 分)



精心整理 查与 ②按照各级检查组的反馈意见制定

整改 整改方案,认真进行整改。(10 分)

二、办 学效益 (20 分)

1.教 育教 学设 施使 用

①教育教学设施有专人管理,有使
用记录。(10 分) 20 分
②提高现有教育教学设施的使用
率。(10 分)

实地查看

1.责 ①为责任督学提供必要的工作环

三、日 常工作 (30 分)

任督 境。(10 分)

座谈、实地查

20 分

学工 ②对责任督学提出的合理化建议要



作 认真采纳。(10 分)

2.基 础性 工作

①认真完成督导办交办的各项工作 任务,各种材料上报及时,数据准 10 分 确(10 分)

督导办*时记 录

康*县学校目标管理考评细则(试行)

责任部门:人事科

考评项 考评 目 内容

考评标准

基础 分值

考评方式

考评 得分

一、干 部教师 队伍建

1.办学 方向

①全面贯彻党的教育方针,坚持社 会主义办学方向,依法治教。(10 分)

10 分

查政治学*笔 记、座谈

设 (50

2.领导 ①领导班子团结协作、廉洁奉公,

看领导班子民

10 分

班子 注重教师队伍思想政治建设和业



精心整理 分)

务提升。(10 分)

测评票、座谈

教师队伍坚持育人为本的教育理

念,爱岗敬业,师德高尚。

3.教师

①学校无旷工人员。(4 分)

10 分

队伍

②学校无违反师德师风受处分人

员。(6 分)

查教职工考勤 记录、座谈 查有关部门下 发的处罚文件

查各年级专任

4.专任 ①每个学科必须有专(兼)职教师。

教师

10 分

教师 (10 分)

任课情况统计



5.教职 ①考核方案完整适用。(10 分)
工考核

查教职工考核 10 分
方案

①必修课程培训 30 学时。(2 分)

1.校长

②选修课程培训 20 学时。(1 分)

二 、 校 提高培

5分

③综合理论实践培训 10 学时。(2

长培训 训

分)

(20

2.后备 ①必修课程培训 30 学时。(3 分)

分)

干部培 ②选修课程培训 15 学时。(2 分) 7 分

考勤、考试 检查笔记
考勤、考试 检查笔记

训 ③综合实践培训 15 学时。(2 分)

评作业

康*县学校目标管理考评细则(试行)

责任部门:人事科

考评项 考评 目 内容

考评标准

基础 分值

考评方式

考评 得分

精心整理

①专家讲堂。(2 分)

3.骨干 ②名校观摩。(2 分)

校长培 ③自主研修。(2 分)

8分

训 ④成果物化,形成总结汇报材料。(2

分)

签到、检查 作业
查阅自主研 修论文
查阅总结汇 报材料

①学历提升学*。学校鼓励教师参加

学历进修、有政策、有要求。(2 分)

三、教 师培训 (30 分)

②专任教师高学历情况。幼儿园教师
专科及以上学历达到 80%以上;小学 1.学历
教师专科及以上学历达到 95%以上; 15 分 培训
初中本科及以上学历达到 90%以上;
高中、职业中专具有研究生学历(学
位)教师达到 30%以上。(8 分)
③专任教师学历达标情况。(5 分)
①有年度校本培训计划。按照计划内
容的实用性分为好 2 分、较好 1.5

查看校工作 计划
查阅教师个 人信息表

分、一般 1 分、较差 0.5 分、没有 0

查阅档案

2.校本 分。(2 分)

教师培训手

10 分

培训 ②培训工作开展情况。每年完成校本



培训任务 60 学时。(3 分)

实地查看

③培训效果。(3 分)

④培训档案全面、规范。(2 分)

精心整理

①培训管理。鼓励教师参加培训,有

政策支持。(2 分)

查看相关培

3.县以 ②参加培训及完成情况。每年按要求 5分
上培训 完成县以上培训任务 36 学时。(1 分)

训档案 部门考核

③参加县以上培训效果。(1 分)

实地查看

④培训档案全面、详实。(1 分)
康*县学校目标管理考评细则(试行)

责任部门:人事科

考评项 考评内



考评标准





四、老

1. 领 导 领导重视老干部工作,把老干部工作摆上议事日程,部署工作时同 重视 时部署老干部工作(2 分)

2

干部 工作

①春节等重大节日和老干部生病住院及家庭发生重大变故时,领导

2. 同 务

为 志

老服①

走访慰问。(2 分) ②领导经常听取老干部的意见和建议,及时解决老干部的困难。(2
分)
③每年按要求为老干部订阅报刊(离休两报一刊,退休一报一刊)。

6

( 10

(2 分)

3. 组 织

分)

制 度 健 老干部工作领导组织健全,工作制度完善,工作规范有序。(2 分) 2 全

①关工委工作列入党委(总支、支部)议事日程,把关工委工作纳

五、关

1. 导 重 视组织 健全

入单位工作考核内容(1 分) ②?及时调整补充关工委组织机构,配齐配全关工委主任(学校一 把手),常务副主任(老干部)和关工委秘书长(在职分管领导)(1
分)

3

③关工委工作做到思想上重视、工作上支持、经费上保障。(1 分)

心下一 代工作 (10

2. 善 项规 制度

各章①

完善各项规章制度,关工委工作年初有计划,半年有小结,年终有 总结,各项工作有记录,工作台帐、档案资料齐全。(1 分)

3. 彻 落 实上级 文件

①认真学*,全面贯彻教育部关工委文件精神,开展好每年一届的 “五好小公民”主题教育读书活动(1 分)
②充分发挥《家教周报》在加强和改进青少年思想道德教育及家庭 教育中的作用,协助学校办好家长学校。(1 分)

1 2

分)

①开展社会主义核心价值体系教育,引导青少年养成高尚的思想品

4. 展 活 质和良好的道德情操

动 ③ ②深入开展爱祖国、爱家乡”主题教育;广泛开展文明美德、革命 3



传统教育。开展社会实践与学雷锋,学先进人物相结合,引导广大

学生学*先进文化,广泛开展法制、安全、科普教育。按“六好、

精心整理

12 有”标准,努力创建“六好”关工委(3 分)

5. 困 助 ①开展帮困助学工作,关爱弱势青少年群体;关心失学、失足、失



管、贫困、残疾青少年学生,做好关爱留守儿童工作(1 分)

1

康*县学校目标管理考评细则(试行)

责任部门:计财科

考评项 考评 目 内容

考评标准

基础 分值

考评方式

考评 得分

1.制度

①学校财务管理制度健全(3 分)

与账目

5分

②账目清楚,报表及时准确(2 分)

管理

实地查看有 关材料
现场询问

①学校的收支实行“两条线”管理

一、财

(3 分) 2.收支
②所有财会业务都经由总务部门 10 分 规范
办理,不设账外账(2 分)

实地查看有 关材料
现场询问

务管理

③所有支出真实、合法(5 分)

(35 分)

①学校严格遵守财经纪律(3 分)

3.遵守

②收费规范合理(2 分)

财经纪

8分

③学校的支出按财政统一规定执



行(3 分)

实地查看有 关材料
现场询问

①合理安排资金运转,不经批准不

4.债权

能举债(10 分)

债务管

12 分

②没有将资金外借或为他人提供



担保(2 分)

实地查看有 关材料
现场询问

精心整理
1.制度 ①学校资产管理制度健全(3 分) 6分
与人员 ②学校资产有专人管理(3 分)

实地查看

①资产配备合理(3 分)

2.资产 ②手续齐全(3 分) 11 分
二、资 的配备 ③验收、登记、录入、账目处理等

实地查看

产管理

工作衔接准确及时(5 分)。

(35

①建立健全资产管理责任制(3 分)

分)

3.资产 ②定期对资产进行清查(3 分) 12 分
的使用 ③做到账账、账卡、账实相符(6

实地查看

分)

4.资产 ①资产处置手续齐备(3 分) 处置 ②账目处理及时(3 分)

6 分 实地查看

康*县学校目标管理考评细则(试行)

责任部门:计财科

考评项 考评 目 内容

考评标准

基础 分值

考评方式

考评 得分

1. 组

①建立内审工作领导小组(1 分)

织与

3分

三、审计

②健全内部审计制度(2 分)

制度

监督

2.内 ①学校的重大经济活动民主决策(2

(10

审功 分)

3分

分)

效 ②重要经济事项审签率 100%(1 分)

查看相关材料 查看相关材料

3.财 ①财经管理规范(2 分)

4 分 查看相关材料

精心整理 经管 ②无经济处罚事件(2 分)



四、教学

①教学设备登记入账(3 分)

1. 管

设备

②有专人负责(3 分)

理与

(10

③管理规范(3 分)

使用

分)

④使用合理(1 分)

10 分

实地查看 查看材料

①学生资助制度健全(2 分)

1. 制

②有专人负责资助工作(1 分)

实地查看

度与

5分

③工作积极主动,上报材料及时准

查看有关资料

五、学生 态度

确(2 分)

资助

①资助资金使用合理、发放及时(2

( 10

2. 管 分)

分)

实地查看

理 与 ②资助档案健全规范(2 分)

5分

查看有关资料

时效 ③积极争取社会捐资。(1 分)(本考

核指标适用于高中阶段学校)
康*县学校目标管理考评细则(试行)

考评项

一、基 建与校 园管理
(60 分)

考评内 容

考评标准

1.基建 维修管


1 建立学校基建维修管理机构和管理制度(5 分)。按好、中、差,分 别得 5 分、3 分、1 分。 2 制定和申报学校年度新建和维修工程计划(5 分)。按好、中、差, 分别得 5 分、3 分、1 分。 3 配合主管局履行基本建设管理程序,协助完善各项手续(5 分)。按 好、中、差,分别得 5 分、3 分、1 分。 4 营造保施工、保教学、保安全的良性管理环境(5 分)。按好、中、差, 分别得 5 分、3 分、1 分。 5 定期对校舍等建筑进行维护和修缮(5 分)。按好、中、差,分别得

精心整理

5 分、3 分、1 分。 6 配合主管局做好工程验收、结算和审计工作(5 分)。按好、中、差, 分别得 5 分、3 分、1 分。 7 建立校舍等基建维修档案并妥善保管(5 分)。按好、中、差,分别 得 5 分、3 分、1 分。

2.校园 环境管


1 校园环境管理制度健全(5 分)。按好、中、差,分别得 5 分、3 分、 1 分。 2 校园建设有规划、有*面图、有特色(5 分)。按好、中、差,分别得 5 分、3 分、1 分。 3 校园绿化达标,花草树木包保制度健全(5 分)。按好、中、差,分别 得 5 分、3 分、1 分。 4 校园道路畅通,软硬覆盖布局合理(5 分)。按好、中、差,分别得 5 分、3 分、1 分。 5 营造美化亮化的校园环境(5 分)。按好、中、差,分别得 5 分、3 分、1 分。

二、校 舍与安
全 (25 分)

1.校舍 与其他 安全

1 建立校舍安全领导机构和安全管理制度(5 分)。按好、中、差,分 别得 5 分、3 分、1 分。 2 定期对校舍、围墙、大门、厕所等建筑进行全面地检查,及时排除隐 患(5 分)。按好、中、差,分别得 5 分、3 分、1 分。 3 消防设施安装到位,消防器材配备齐全(5 分)。按好、中、差,分 别得 5 分、3 分、1 分。 4 锅炉按《特种设备安全法》规定,要定期检测和维修,杜绝安全隐患 (5 分)。按好、中、差,分别得 5 分、3 分、1 分。 5 校舍及其他安全工作要有记录,对出现的隐患和采取的措施要有详细 的记载(5 分)。按好、中、差,分别得 5 分、3 分、1 分。

三、统 计管理
(15 分)

1.统计 工作管


1、建立统计工作组织机构和管理制度(5 分)。按好、中、差,分别得 5 分、3 分、1 分。 2、健全统计工作资料档案(5 分)。按好、中、差,分别得 5 分、3 分、 1 分。 3、统计数据真实清楚,各种报表及时准确(5 分)。按好、中、差,分 别得 5 分、3 分、1 分。



任部门:基建规划科
康*县学校目标管理考评细则(试行)

责任部门:基础教育科

考考

考评标准

基 考考

精心整理 评评

础 评评

项内

分 方得

目容

值 式分

①坚持学校领导听、评课制度。校长每周听课不少于 2



节,教学校长每周不少于 4 节、教务主任每周不少于 5



节。提倡领导兼课,兼课可以酌情减少听课量。(0.5



分)



②教师每周听课不少于 1 节,教龄不满三年教师每周听课



不少于 3 节(0.5 分)



一、 1.
教 听
务 课
管 制
理 度
(1 落
0 实
分)

③写好听课记录和课堂观察评价,并和授课教师交换意



见。(0.5 分)



④学校对教师听评课数量和质量进行考核,校长对班子



成员听课情况要有检查。(0.5 分)

2 录、

分领



















精心整理 记 录

①学校每学期至少召开五次教学工作会议;(0.5 分)



②教学计划包括校教学计划、教研组教学计划、教科研



2. 计划、学科集体备课组教学计划、教师个人教学计划;



教 各类计划中要有目标、有措施,符合工作实际、切实可



学 行。(0.5 分)











会 议、 各

会 1
议 分




录、





















3. ①坚持带班领导每节查课制度,并有记录。(0.5 分) 1. 查

* ②严格按课表上课,不得随意缺课、调课和停课。提前 5 看

时 2 分钟到教室门口候课,准时授课,不拖堂,确保学生课 分 查

精心整理 课 堂 秩 序
4. 课 程 设 置 管 理
5. 实 验 教 学

间休息。教师不得有坐着讲课、随意离开教室、使用通



讯工具等不规范行为,不得体罚和变相体罚学生。(0.5



分)



③上课期间,学生不瞌睡、不打闹,不做与学*无关的



事情。(0.5 分)









科、

①严格执行课程计划,课程设置符合上级文件要求,不

班、

1

随意增减课程和课时。(0.5 分)





②学校课表按要求上墙公示。(0.5 分)



表;









①严格按大纲要求,根据进度表安排好理、化、生学科 0. 抽

演示实验,学生分组实验,提高学生动手操作能力。(0.5 5 查

分)

分实







精心整理 查














康*县学校目标管理考评细则(试行)

责任部门:基础教育科

考评项 考评 目 内容

考评标准

基础 分值

考评方式

考评 得分

①严格控制学生在校时间。学生到

校时间为早 7 点 40 分,任何学校、

一、教

教师均不得要求学生提前到校,不

6. 时

务管理

得组织学生自*和开展活动。(0.5

查看学校作息

间管

1分

(10

分)

时间表



分)

②小学、初中、高中走读生每天在

校集中学*时间分别不超过 6 小时、

7 小时、8 小时。(0.5 分)

精心整理

①分年级建立学生学籍档案,综合

素质评价手册及时填写。(0.5 分)

②严格管理纸质学籍档案,包括:

学生学籍册,毕业生登记表,每月

末、每学年末学生变动情况统计表

(后附休、转、复、辍等学生学籍

变动资料原件),档案分类科学,

内容齐全。(0.5 分)

7. 学 ③严格管理电子学籍档案,包括:

查看相关材料

籍 管 纸质学籍档案的电子文件存档,使 2 分

及微机

理 用国家学籍管理系统管理学籍,有

实地查看

专用微机管理学生电子档案。(0.5

分)

④严格执行学籍管理制度。严禁私

自合并、重组班级,无违规接收无

正常转学、借读手续的学生,无私

自允许学生留级或休学现象,无建

空籍、漏报或漏建学籍现象。(0.5

分)

8. 学 ①学校要有切实可行的教学工作管

查看学校教学

校 教 理办法。(0.5 分)

工作管理办

1分

学 工 ②教学主管部门每日落实候课、查

法、教务日志、

作 管 课、调课、备课、听评课、教研、

班务日志、班

精心整理 理

教学工作会议、信息收发汇总等一

务日志检查记

日常规,填写《教务日志》,每月



对班级班务日志填写情况进行一次

抽查。(0.5 分)
康*县学校目标管理考评细则(试行)

责任部门:基础教育科

考考



评评 项内

考评标准

基础 分值

考评 评 方式 得

目容



①各学科任课教师均有教案(0.5 分)

查所

②每学期开学前应有超前两周以上的备课量,*时

有任

授课至少有超前 2 节以上的备课量。(0.5 分)

课教

二、

③提倡开展教案、学案一体化的实践与探索,采用

师教



电子教案的,必须有个性化施教批注。(0.5 分)

案(导

学1

④教案中高质量教学反思不少于总课时的 30%。(0.5



过.

分)

2.5 分 案)、

程备

⑤教务部门于开学前和每月月末必须检查一次,做

校教

(1 课

好检查记录,并将结果通过书面或口头形式予以反

案检

0

馈。(0.5 分)

查记

分)

录、电

子教



精心整理 ①要求课堂教学行为规范;教学设计科学;讲课精

查看

炼高效;主体作用充分(学生活动时间不少于 20 分

2.

钟,学生参与数不少于二分之一);落实分层教学;



师生关系和谐(90%以上的学生喜欢学*淌Σ⒍哉



3分

门学科感兴趣);达成教学目标(学生当堂作业与



练*完成率不低于 85%)。领导对各学科任课教师



要评课打分,根据打分情况,对任课教师课堂教学

*时 打分 记录 和学 期末 排名

进行排队,每学期末排名并上交。(3 分)



①学校制定统一的作业布置与批改要求(0.5 分)

查校

②学生每天家庭书面作业实行总量控制,不得超过

作业

规定时间,不得以减负之名不留书面作业,也不得

布置

全部以教辅资料替代书面作业(0.5 分)

与批

3.

③留有书面作业学*淌σ笆迸慕财溃0.5 分)

改要



④教学主管部门每学期对各学科作业量和批改情况

求、学



至少进行三次全面检查(0.5 分)

生书



⑤每学期至少召开两次座谈会听取学生和家长代表 2.5 分 面作



的意见和建议。(0.5 分)

业、校



作业



校查



记录、

座谈

会记



精心整理
康*县学校目标管理考评细则(试行)

责任部门:基础教育科





考评 评 项目 内

考评标准

基础分 考评 评 值 方式 得





①凡国家课程计划规定开设的课程要进行考试或考

查记

查,学校每学期可进行期末质量监测,章末(单元)



测验随堂进行;*时纸笔测验次数适当。(0.5 分)

册、

4.

绩 二、
考 教学
核 过程

②学校教学主管部门和教师要做好教学质量分析, 定量分析学校和班级*均分、及格率、优秀率、低 分率,并结合情况,进行定性分析,提出改进教学 的指导性意见。(0.5 分)


校、
任课 1分
教师
对阶
段验

(10

收的

分)

分析

报告

5. ①学校要建立学困生、优秀生、特长生辅导机制,

查学

课 定期对学生学业、兴趣特长、心理健康等开展辅导

校组

后 活动。(0.5 分)

1 分 织的

辅 ②教师不得以任何理由、任何方式拒绝辅导学生,

辅导

导 不得在辅导期间讲新课或补课,教师建立课外辅导

活动

精心整理 记录。(0.5 分)

记录

和教

师课

外辅

导记



①每学期校级教研活动不少于 2 次、学*萄谢疃



不少于 4 次,要有活动记录,做到时间、地点、人

校、

员、内容、主持人"五落实"。(1 分)

教研

②学校和各学*萄凶橐ü判憧纹姥 ⒊9婵巍

组教

汇报课、示范课、研讨课、说课、青年教师业务竞

研活

赛等形式开展教研活动,教师参与率不低于 20%。(1

动记

三 、 1. 分)

录和

教 学 教 ③学*淌σ葑约菏导是榭觯≡衲掣鼋萄

影像

活动 研 题作为课题进行改革实验,每学期撰写教学论文、 4.5 分 及其

(10 活 教育叙事或教学案例等不少于 2 篇。(1 分)

它相

分) 动 ④学校有中长期教改实验项目。(0.5 分)

关材

⑤校级、县级以上骨干教师或待评骨干教师至少主



持一项校级或县级以上的教研课题。(0.5 分)

查教

⑥积极参加兼职教研员评选,有兼职教研员并支持

师个

其工作。(0.5 分)

人教

科研

论文

精心整理

查学

校教

改实

验项



相关

教师

教研

课题

材料
康*县学校目标管理考评细则(试行)

责任部门:基础教育科





评 考评 项 内容

考评标准

基础



考评方式

分值







三、

①学校要注重教学过程中的问题研究和

2. 领



业务培训,通过叙事研究、案例研讨、说

导、教



课、教学观摩、教研沙龙等形式多样、富

师培

1.5



有实效的研训方式,提高课堂教学效益,

训学





促进教师专业发展。(1 分)

*情

(1

②领导教师要积极参加上级组织的各种



0

业务培训学*。(0.5 分)

查校本研训记 录及相关影像 材料、外出培训
学*记录

精心整理 分)

①各中小学均成立学生社团(0.5 分),有

计划开展社团活动(0.5 分)

看学生活动记

3. 学 ②学校每学期组织校级学生活动,如讲



生 活 演、校刊征文、科技创新大赛等不少于三 2 分

影像材料、学生



次。(0.5 分)

作品

③学校每学期至少组织 1 次书法竞赛、2

次优秀作业展。(0.5 分)

①学校积极组织教师参加县级以上(含县

4. 参 级)教育行政部门和教研部门组织的各种

查校教师参加

加 竞 业务竞赛活动,如教学精英评选、基本功

评选活动报名

1分

赛 情 竞赛等;(1 分)

单、成绩单、获



②如集体受到表彰,按教育局考评方案规

奖证书等

定进行加分。

5. 教

查看考试相关

师 过 ①学校每学年至少组织一次本校教师课

材料

1分

教 材 程内容加课程标准的考试或考查。(1 分)

(试题、成绩单



等)

四、

①学校定期开展教学改革专题研究、培训

教 1. 理 和经验总结,材料真实齐全。(1 分)

查看课改相关

学 论 研 ②学校按课程改革计划定期开展课前研 2 分

材料

改究

讨、课堂教学环节、评价手段应用等教学

查看影像材料



改革效果分析。(1 分)

精心整理 (7

①学校课改模式通过论证,并在学校实际

分) 2. 教 开展,年级和学科覆盖面不少于 30%。(2

改 实 分)

5 分 听课评价



②课程改革开展好、有明显效果、有一定

影响力(3 分)。
康*县学校目标管理考评细则(试行)

责任部门:基础教育科

考评项 考评 目 内容

考评标准

基础 分值

考评方式

考评 得分

①每学年进行两次质量监测,排出

名次,第一名满分 35 分,每差一

名降 1 分。(35 分) 1.城镇
②小学书写能力考查,每学期抽查 小学
一次,书写合格率在 90%以上得 5

五、教

分,每降 10 个百分点减 1 分,减

40 分

看质量监测成 绩
看书写能力考 查结果

学效果

满 5 分为止。(5 分)

(40 分)

①升入重点高中情况。按升学完成

2.九年 率(农村到二中就读学生达到升学

一贯制 分数线,二中和原学校均记入升学

学校和 成绩),第一名满分 25 分,每差

城镇初 一名降 1 分。(2014 年起进行小六



入口考核,2017 年升入重点高中采

取入出口评估的办法进行考核)

40 分

看中考考入高 中成绩
看中考升入一 中完成率
看书写能力考 查结果

精心整理

(25 分)

②升入一中完成率。按计划下达各

校升学指标,完成率(%)=升入人数

/指标数*100。按完成率排名,第

一名 10 分,每差一名降 0.5 分。

(10 分)

③小学书写能力考查。每学期抽查

一次,书写合格率在 90%以上得 5

分,每降 10 个百分点减 1 分,减

满 5 分为止。(5 分)(康*二中

和东关九年一贯制学校不参加此

项考核)

①与郊联体高中相比,重点高中过

600 分以上、一本、二本升学情况,

前 3 名满分;康*一中参照市入出 3.普通
口评估成绩加分。(40 分) 高中
②两所高中入出口评估情况按市

40 分

看市入出口评 估考核、高考
结果

考核结果进行考核,获奖按教育局

考评方案规定进行加分。

①确立了学校办学理念、办学目

六、校

听汇报、师生

1.文化 标、校风、教风、学风,师生能基 1.5

园管理

座谈

建设 本了解内容,学风、教风、校风良 分

(3 分)

实地查看

好。(0.5 分)

精心整理

②学校已确立校训、校徽(校旗)、

校歌等内容,导视系统的设计范围

不断扩大,如统一工作牌、标签、

信纸、信封、纸杯等。(0.5 分)
康*县学校目标管理考评细则(试行)

责任部门:基础教育科

考评项 考评 目 内容

考评标准

基础 分值

考评方式

考评 得分

③校园、大厅、走廊、教室、功能

1. 文 教室、寝室、公共场所等环境美化,

化 建 突出教育性、艺术性;黑板报、宣

实地查看

设 传橱窗充分发挥作用,更换及时。

(0.5 分) 六、校
①教室、办公室、宿舍、食堂,整 园管理
洁卫生,物品摆放整齐。(0.5 分) (3 分)
2. 环 ②校园花木无践踏现象,校园清洁 1.5
境 卫 卫生,墙面无污染,无乱涂乱画现 分
生 象,无卫生死角。(0.5 分)

查看现场

③公用设施及物品完好美观,师生

车辆摆放整齐有序(0.5 分)

七 、 普 1. 控 ①建立健全控辍保学责任制。每学 查看相关材
九工作 辍 工 期教育局与学校,学校与班主任、 3 分 料
(4 分) 作 班主任与学生家长层层签订控辍责

精心整理

任状,将控辍工作纳入对校领导、

年级负责人、班主任、班级及任课

教师的综合考评。(1 分)

②建立辍学生和易辍生档案。(1

分)

③制定并完善各项控辍工作制度,

如入学通知制度、在学协议制度、

辍学报告制度、控辍奖惩制度、学

校领导及教师承包学生制度、家访

制度等。(1 分)

④控辍工作效果显着,在学年度控

辍工作评选中获得表彰的,参照教

育局考评方案进行加分。

①普九各项指标符合双高标准。小

学:入学率 100%,巩固率 100%,毕

2. 普 业率 100%,教育完成率 100%,行为

九 各 规范合格率 100%;初中:入学率 项 指 100%、辍学率低于 0.3%、毕业率

查看相关材 1分


标 100%、教育完成率 95%、毕业生合格

率 100%、毕业生升入高中阶段的升

学率 95%以上。(1 分)
康*县学校目标管理考评细则(试行)

责任部门:基础教育科

精心整理 考评项 考评 目 内容

考评标准

基础 分值

考评方式

考评 得分

①特色项目贴合校情,符合实际。

1. 有 (1 分)

1.5 听汇报、查看

特 色 ②组织管理机构健全,有发展规划



资料

项目 和实施方案,有年度学校特色创建

八、特

工作计划及总结。(0.5 分)

色 学 校 2. 保 ①有相应的校本教材、校园文化、 0.5 实地查看、查
建设 障 措 教师队伍、设施设备、活动场所等 分 看有关资料
(4 分) 施 保障措施。(0.5 分)

①大型特色项目活动每学年至少开

3. 活

展 2 次,相关活动资料丰富齐全,

动情

2分

师生参与度广,学生的个性、特长、



能力、素质得到充分发展。(2 分)

查看档案、影 像资料 师生座谈

九 、 特 1. 特 ①各校要做好随班就读学生相关工
殊 教 殊 教 作。(0.5 分) 1分
育 、 科 育 工 ②在“沈阳助残月”期间开展好“五
技 、 环 作 个一”活动,做好活动总结(0.5 分)

查看档案、影 像资料 实地查看

保、语

①学校重视科技教育,加强教师培

查看相关材

言 文 字 2. 科 训,组织教师认真学*《全民科技

料、师生参

教 育 工 技 教 行动纲要》、《辽宁省科学技术普 1 分 加竞赛报名表



育 及办法》和《全日制义务教育科学

及有关证

(5 分)

课程标准》等材料,开足开齐相关

书复印件

精心整理

课程;(0.5 分)

②积极组织师生参与科技创新大赛

等系列竞赛,努力培育特色科技项

目,切实提高学生的科学素养和实

践能力。(0.5 分)

3. 民 ①积极开展民族教育,提高学生民

0.5

族 教 族认同感和民族团结意识。(0.5

查看相关材料



育 分)

①全面落实《沈阳市中小学低碳生

活行动规范》,积极开展“我和低

4. 环

碳”、“绿色出行”等环保实践活

境教

1 分 查看相关材料

动。(0.5 分)



②积极争创省和国家级绿色学校和

省环境友好型学校。(0.5 分)

①开展好推广普通话宣传周活动,

5. 语 有相关活动资料;学校名称牌、各 种标语、公文等用字规范。(0.5

查看资料、师





分) ②把普及普通话、用字规范化纳入

1.5

生座谈





教育教学要求,教学活动和集体活 动中师生自觉使用普通话。(0.5



实地查看、查

分)

作 ③教师板书、备课工整、规范,不

看影像资料

使用繁体字、异体字。(0.5 分)

康*县学校目标管理考评细则(试行)

责任部门:基础教育科

考评项 考评 目 内容

考评标准

基础 分值

考评方式

考评 得分

精心整理

①校内外网络畅通,有学校网站并

1. 信

正常运行,多媒体教室、计算机网

息技

络教室、电子备课室等专用教室齐

术环

1分

全、标准。(0.5 分)

境建

②数字校园建设能按要求完成相应



任务,工作积极有创新。(0.5 分)

实地查看

①学校有信息化教学资源库,优质

2. 信

资源存量为中小学各在 300G 以上,

息技

管理科学。(0.5 分)

术资

1分

②任课教师有自建的资源库,最低

十、教 源 建

标准:小学 1G/人、中学 1.5G/人。

育信息 设

(0.5 分)

化工作

①学校基础教育信息管理*台使用

(5 分)

充分,实现网络办公,教师空间、

实地查看

学生主页内容丰富,更新及时。(0.5

分)

实地查看

3. 信

②80%的任课教师具备网上搜集、下

抽查课堂

息技

载教学资料进行备课和独立制作教 3 分 查看培训记录

术应

学课件的能力。(0.5 分)

和影像资料



③60%的任课教师能熟练使用班班

查看相关材料

通设备和畅言教学*台、虚拟实验

*台进行课堂教学。(0.5 分)

④30%的任课教师能开展教育信息

精心整理

化与学*萄畈愦握系慕萄

践与研究。(0.5 分)

⑤学校组织教师利用信息化设备、

资源和*台开展教研活动。(0.5

分)

⑥学校对教师信息技术培训每学期

不少于 2 次(0.5 分)

①义务教育阶段公办学校严格按照

学区招生,免试入学,高中严格执

行“三限”标准及省市招生规定; 十一、
1. 招 (0.5 分) 办学行
生 工 ②小学严禁招收不足 6 周岁儿童入 为
作 学。(0.5 分) (2 分)
③义务教育学校起始年级实行阳光

查看相关材 2分
料、师生座谈

分班,一般高中实行均衡编班(1

分)
康*县学校目标管理考评细则(试行)

责任部门:德育科

考评项 考评 目 内容

考评标准

基础 考评方 考评 分值 式 得分

一、德 育管理
(28

1.学 ①建立德育工作领导小组,分工、职责 16
校工 明确。实行校长负总责、实施全员德育。 分
作 (2 分)

查阅档案 实地查看 *时记录

精心整理 分)

②有本年度德育工作计划、总结、有阶

段工作安排(1 分)

③有本年度团委、少年队工作计划、总

结、有阶段工作安排(1 分)

④学校德育工作各项制度健全(2 分)

⑤有一定数量的德育培训资料、多媒体、

报刊(1 分)

⑥有学生行为规范考核评比制度(1 分)

⑦有校本培训计划、教材(有国学校本

教材)(2 分)

⑧学校德育工作会议记录(每学期 2 次

以上)(1 分)

⑨团委、少先队组织健全,各项制度要

张贴在相应的活动室(1 分)

⑩档案规范齐全(4 分)

①班主任工作计划、总结(1 分)

2.班 ②班主任经验交流会议记录、班主任会

主任 议记录、班主任经验材料(2 分)

6 分 查阅档案

工作 ③班主任工作手册记录(2 分)

④班主任工作考核制度(1 分)

3.队 ①德育领导、班主任按时参加校本培训

查看培训记

伍建 和上级培训(2 分)

6分



设 ②树立德育典型(2 分)

看典型宣传

精心整理

③学校德育专题论文(经验)、教师德育

栏、展板

论文(2 分)

查看相关资


康*县学校目标管理考评细则(试行)

责任部门:德育科

考评内 考评项目


考评标准

基础分 值

①德育网络信息上报数量(每月两条以上)(5 分)

1.专题 活动

②各类材料上报及时(4 分) ③参加市县组织的专题活动(2 分) ④组织假期活动(3 分)

⑤参加市、县组织各种竞赛和实践活动(2 分)

16 分

二、德育 活动
(46 分)

2.日常 活动

①升旗仪式,主题升旗仪式(2 分) ②利用团日、队日开展社会主义荣辱观和爱国主义教育(2
分) ③社会实践活动纪实(志愿者参加志愿服务活动)(2 分) ④德育基地参观活动(2 分)
⑤开展主题团(队)会、校会,主题团(队)会每月一次, 观摩团(队)会每学期一次(3 分) ⑥相关竞赛、演讲、报告会、座谈会(3 分) ⑦家长会记录(时间、主题、参加人——)(2 分)
⑧在重要节日和纪念日广泛开展主题教育和宣传、体验活动 (8 分) ·三月开展“雷锋活动月”活动 ·四月“清明节祭英烈”活动 ·“七.一”党的生日“童心向党活动” ·“十.一”期间开展“向国旗敬礼”等系列活动
⑨依据“弘扬和培育民族精神活动月”的相关要求,开展教 育活动(2 分)
⑩充分发挥团委、少先队主阵地作用,培育和践行社会主义 核心价值观(2 分)

30 分

精心整理

?学校结合自身实际,有创意地组织开展德育活动,收到突出 效果(2 分)

康*县学校目标管理考评细则(试行)

责任部门:德育科

考评内 考评项目


考评标准

基础分 值

①思品政治课正常上课、有教案;每周一节国学课(2 分)

1.教育 教学

②文明养成教育评定手册填写及特色评语(2 分)

③学科渗透德育教案(2 分)

8分

④各大节日纪念活动(制作端午、重阳、春节等节日小报)

(2 分)

三、德育

①班级建设要合理,美观,突出班级建设主题(2 分)

渠道

②学校德育宣传栏、展板(3 分)

(26 分)

2.校园 文化建


③校风校训教育方针(2 分) ④校园广播、校报(班报)(2 分) ⑤行为规范宣传板(班级和学校醒目位置张贴《沈阳市中小 学生文明守则》)(2 分)

18 分

⑥德育展室或展廊内容有更新,突出学校德育特色(2 分)

⑦校园有警示牌(1 分)

精心整理

⑧校内无乱写乱画字迹、校园整洁清新无死角(1 分)

⑨学生举止文明、行为规范、有礼貌(1 分)

⑩将国学教育与文明礼仪养成教育有机融合(2 分)
康*县学校目标管理考评细则(试行)

责任部门:体卫艺科

考评项目 考评内容

考评标准

基础 值

①有体卫艺工作领导小组(0.5 分)

②有*三年的体卫艺工作档案,档案规整。(0.5 分)

③有体育、卫生专用办公室,音乐、美术有专用教室,符合

标准。(1 分)

④有体育、卫生、艺术资*妫芊从逞L逦酪展ぷ鳌#1

1. 组 织 管 分)

一、体卫

10



⑤有*三年的体、卫、艺、工作计划、总结。(0.5 分)

艺综合部

⑥体、卫、艺教学文件齐全、制度齐全。(0.5 分)



⑦有专、兼职校医或保健教师。(1 分)

(20 分)

⑧为教师订阅体育、卫生专业刊物、杂志资料。(1 分)

⑨学生非农业户口参加城镇医疗保险 100%。(2 分)

⑩开展“红十字”工作。(2 分)

①会议、培训考勤。(4 分)

2. 日 常 工

②对科室年度工作计划的执行情况。(4 分)

10

作考核

③临时性交办工作的完成情况。(2 分)

1. 学 校 体 ①校内开展体育课互评活动,主管领导每学期要有不少于 5 5 分

精心整理 育 教 学 教 节的听课记录。(1 分)

研工作 ②积极参加县、市、省、国家级论文或优秀课评选活动。(2

分)

③积极参加市、省、国家的教研活动。(1 分)

④按照文件要求落实体育教师服装待遇。(1 分)
康*县学校目标管理考评细则(试行)

责任部门:体卫艺科



考评项目 考评内容

考评标准

①落实学生在校一小时活动,开足并上好体育课,使每个学生掌

握两项体育运动技能,养成体育锻炼*惯。(2 分) 2. 学 校 体
②大课间符合要求有实效性,学生喜爱。(1 分) 育群体活
③《学生体质健康标准》有计划、总结,有原始记录,达标率呈 动
上升趋势(2 分)

二、体育

④按时上传《标准》数据(国家数据库)(1 分)

工作(20

①有本校特色体育训练队伍(田径队、球队、棋类等)每周训练

分)

2 次以上,每次不少于 1 小时。(2 分) 3. 体 育 训
②有训练计划、总结、训练教案。(1 分)
练竞赛 ③每年开一次校田径运动会(2 分)

④每年举办 4 次以上小型单项比赛活动。(2 分)

4. 体 育 场 ①有专用体育器材库房、整洁有序。(1 分)

*鞑 ②体育器材使用率 80%以上。(1 分)

三、卫生 1.饮食卫 ①建立食品卫生安全领导小组,专人管理(1 分)

1

精心整理 工作

生 ②食堂有卫生许可证,从业人员有健康证,购物有索证,有记录,

(40 分)

有食品留样,餐饮具消毒科学规范。(2 分)

③食品加工流程符合卫生部门要求。环境卫生合格。(2 分)

④有食品中毒和突发事件(疾病)应急处理预案及报告制度。(2

分)

⑤水源专人管理,周围无污染,管理人员有健康证。(1 分)

⑥水质符合卫生部门要求,定期检测消毒,达标方可饮用。二次

泵水有专人负责(1 分)

⑦食堂管理员、从业人员、饮用水管理人员定期培训。(1 分)
康*县学校目标管理考评细则(试行)

责任部门:体卫艺科

考评内 考评项目


基 考评标准

①室内外卫生有专人负责,有分担区示意图,有检查记录。(1 分)

三、卫生 工作
(40 分)

2.环境 卫生及 教学卫


②严格执行每日洒扫制度,定期进行大扫除,教室定期消毒,通 风并有消毒药品、器械。(1 分) ③有个人卫生检查记录。(1 分) ④有卫生知识宣传阵地,定期更换内容,有记录。(1 分) ⑤教室内黑板、桌面照度、微小气候达标。(1 分)

⑥课桌椅符合率达标。(1 分)

精心整理

①教材齐全、大小课表、本学期教师教案书写规范、学生有笔记。

(2 分)

②校长每学期听一节健康教育课,教导主任二节,并把听课记录

复印存档。(2 分)

3.健康 教育工


③有心里健康咨询室,有工作纪实(1 分)
④有健康教育声、像资料,专项活动资料,宣传日活动资料;有 1
宣传栏。(2 分)
⑤有学生健康知识问卷并有艾滋病及学生性健康教育宣传材料。

(2 分)

⑥参加县、市、省健康教育优秀课及论文评选.开展校级以上健康

教育公开课,以心理健康教育为主题中队会或开展大型健康教育主

题活动并以影像存档。(2 分)

①学生体质健康检查率(98%以上)。(2 分)

②体检费上缴达到 100%。(1 分)

4.体质 ③中招体检工作、儿童预防接种卡登记、小学一年、初一、高一

监测 结核菌素实验,住宿生肝功化验:受检率、组织协调。(2 分)

④有专人负责体检数据的管理、录入、上报及档案填写。(1 分)

⑤做好防*工作,有眼操检查记录。(2 分)
康*县学校目标管理考评细则(试行)

责任部门:体卫艺科



考评项目 考评内容

考评标准

精心整理

①有传染病防控组织机构分工职责。(1 分)

三、卫生 5.常见 ②有传染病应急预案。(1 分)

工作 病、传染 ③有晨检制度(1 分)

(40 分) 病防控 ④有责任追究制度。(1 分)

⑤有季节性传染病宣传防控、工作纪实。(1 分)

1.校园艺 ①学校整体艺术化(1 分)

术化 ②有明显的艺术氛围,有本校特色。(1 分)

2. 艺 术 教 ①按上级要求开足、开齐音、美课节。(2 分)

育 教 学 研 ②积极开展各级各类音美教研工作。(1 分)

四、艺术 究

③积极参加县市省国家论文或优秀课评选活动。(2 分)

教育 (15 分)

①学校每年举办一次综合性学生艺术节。(1 分) ②积极参加各级组织的艺术活动,并取得优异成绩。(2 分)

3. 艺 术 活 ③有校内经常开展小型艺术比赛、展演等活动。(2 分)



④有固定的艺术展示阵地、艺术长廊、内容定期更换。(1 分)

⑤组建合唱队(每周有两次以上的排练)、书画活动小组、舞蹈

队、乐器队等。(2 分)

①有国防教育领导小组。(1 分)

五、国防 教育工作 (5 分)

1. 军 训 活 动

②有国防教育档案。(1 分) ③有国防教育计划、总结、纪实。(1 分) ④高中有专兼职教师、军训纳入课表(高中)。(0.5 分) ⑤高中新生入学前一周军训(高中)。(0.5 分)

⑥初中、小学在各学*萄е猩腹澜逃ǔ踔校#1 分)

精心整理

⑦开展双拥活动有事例、有记录。(1 分)

康*县学校目标管理考评细则(试行)

责任部门:职成科

考评项目

考评内容

考评标准

基础分值

一、职教中心 招生指标(50
分)

1.职教中心招生工作 ①完成招生指标人数的满分,差 有措施、效果好。 0.5 分。(50 分)

1

个百分点减

二、参加素质 1.参加素质教育学校

教育学校各 实践活动,落实活动计 ①*时活动考核。(10 分)

项活动 划,保证活动人数;参 ②参加各项活动、比赛。(5 分)

(15 分) 加各项评比活动。

三、乡村学校 少年宫工作 (15 分)

1.九年一贯制学校少 年宫活动常态化,活动 科目在 3 项以上,有专 兼职教师队伍、活动计 划、记实、总结档案完 整规范。

①有专兼职教师 5 人以上 4 分。(4 ②有完整教学教案。(2 分) ③有活动计划。(2 分) ④有活动记实(含图片)。(3 分) ⑤有活动总结。(4 分)

分)

四、成人教育 工作
(5 分)

1人开划片.教、)展、九教育培总年案有训结一、教活。贯记师动制实办、学(公有校含室计成图、① ② 记 ③有 每 实 有专 学 ( 工职 期 含 作教 至 图 、师 少 片 活)开 动和。展 总教(结师22 分次。办()以公1上室分培2)训分活。动、有计划、

五、心理健康 教育工作 (10 分)

1.心理健康教育,有 专兼职教师、心理咨询 室、制度档案完善、参 加上级培训

①有专兼职心理教师和心理咨询室。(2 ②有工作计划 2 分。 ③有活动记实(含图片)2 分。 ④有工作、活动总结 2 分。 ⑤参加上级培训 2 分。

分)

六、家庭教育 工作
(5 分)

1.家庭教育(家长学 校、家长委员会)有组 织、制度、活动开展情 况

①家长学校、委员会有组织、制度 1 ②有工作计划、实施方案 1 分。 ③有活动记实(必须有图片)2 分。 ④有工作、活动总结 1 分。

分。

康*县学校目标管理考评细则(试行)

50 分 15 分 15 分 5分 10 分 5分

责任部门:幼教科

考评项目 考评内容

考评标准

基础分 值

一、办园 1.经费 ①按签订的岗位聘用合同或劳动合同兑现教职工工 3 分 查阅

精心整理 条件
(29 分)

资、待遇。(1 分) ②按实际班额每班每年用于购置玩教具、材料、工具、 图书等经费至少 2000 元。(2 分)

合同 采购

2. 办 园 规 ①班级人数不超过班型规定人数。按所设学位招生已

1分



满的不减分。(1 分)



①幼儿园(含村分园)入园率按设学位的 70%(含 70%)

以上。(3 分)

3.入园率

3分

每降低 10 个百分点减 1 分,最多减 3 分;每增加 10



个百分点加 1 分,最多加 3 分。

①园内有与规模相适应的、独立的户外活动场地。(1

分)

②场地布局合理,30 米跑道、沙池、嬉水池等达到《沈

阳市幼儿园基本设备配置标准》要求。(3 分) ③有安全防护设施。(1 分)

10 分

4.园所环 ④设置旗杆和旗台。(2 分)

境 ⑤幼儿园绿化率(包括*面和垂直绿化)面积占户外

活动场地面积不低于 30%。(3 分)

①幼儿园园舍独立。(2 分)

②幼儿园的安全符合《辽宁省幼儿园办园标准》第八 5分
条规定。(1 分)

③各个出入口、户外活动场地、走廊及拐角配有安全

精心整理

监控系统,无盲点。(2 分)

康*县学校目标管理考评细则(试行)

责任部门:幼教科

考评项目 考评内容

考评标准

基础分 值

①楼内安装应急灯、报警器。(1 分)

②幼儿各类用房按等级要求基本齐全, (活动室、寝室、

一、办园

卫生间、衣帽间、办公室等)。(2 分)

条件

5.园所建 ③综合活动室至少一间。(1 分)

7分

( 29 设 ④兴趣活动室按班级数配备。(1 分)

分)

⑤消防设施设备齐全。(1 分)

⑥消防部门检查时带有相关人签字的原始记录。(1

分)

1.户外设

①户外运动器械 1 组,小型体育用具至少 4 种。(2 分) 2 分



二、设施

①每班配有符合《沈阳市幼儿园基本设备配置标准》

设备

2.班级设 中的桌、椅、床、饮水设备。(3 分)

(9 分)

7分

备 ②每班配有符合《沈阳市幼儿园基本设备配置标准》

的玩具柜、图书架、电脑、电子琴等设备。(4 分)

三、教育

①环境布置丰富、有园所特色能反映幼儿园教育理念

1.教育环

教学

及园所文化,环境创设具有安全性、教育性、艺术性、 16 分



( 41

儿童化的特点。(10 分)

精心整理 分)

②设置灵活多样的与儿童年龄相适应的活动区不少于 5 种。(如:角色区、益智区等)。(6 分)

康*县学校目标管理考评细则(试行)

责任部门:幼教科

考评项目 考评内容

考评标准

基础分 值

①全园有 3—5 年发展规划、学期工作计划。每班有学

期、月(或周)计划、一日生活作息时间表,材料齐

全、公布内容更换及时。(3 分)

②教师提前一周备课,认真书写教案,课后有反思。

2.教育计 (2 分)

10 分



③园长每月不少于 4 个半日活动,有活动记录、有指

三、教育

导意见。(2 分)

教学

④园长每周批阅 1 次周计划表、备课本等资料,每名

( 41

教师每学期讲 1 节公开课(有活动纪实包括影像、听

分)

课记录)。(3 分)

①科学组织五大领域教育内容,以游戏为基本形式,

每班每日室内游戏活动不少于 1 小时,户外活动不少

3.课程设 于 2 小时(有季节性调整)。(3 分)

9分



②每天每班安排区域活动严格执行《辽宁省幼儿园评

估定级标准》。(2 分)

③严禁使用小学教材,防止“小学化”现象。(4 分)

精心整理
①有家长委员会。(1 分) 4.家长工
②每学期开展一次家长座谈会(有影像资料、家长签 2 分 作
到簿)。(1 分)

①园务档案资料齐全,管理规范。有文件类、计划总

5.档案管 结类、规章制度类、卫生保健类、家长工作类、安全

4分



类、活动类(有纪实、影像资料)等各类档案,装订

规范、专人负责,有档案室或档案柜。(4 分)
康*县学校目标管理考评细则(试行)

责任部门:幼教科

考评项目 考评内容

考评标准

基础分 值

①按要求配备 1 名专职园长,有数量足够、配备合理

1.人员配 的专职教师、保育员队伍。(2 分)

4分 查



②每班配备 2-3 名保教人员。有专职或兼职医务人员。

(2 分)

四、队伍

①师资队伍稳定,园长学历达标,教师学历各项指标

建设

2.师资条 逐年提高,城镇幼儿园专任教师中幼师资格证达到

2分 查

(9 分) 件

80%,农村达到 30%。(1 分)

②园长、保育员、保健医人员持证上岗。(1 分)

各项规章制度健全,有岗位职责制度、保育教育、卫 3.制度建
生保健、后勤管理、安全工作、教职工考核评价制度 3 分 设
等。形成科学的管理机制。(3 分)

五 、 卫 生 1.健康检 ①坚持每日晨检及全日健康观察,并有记录。(1 分) 3 分

精心整理

保健



②每年对幼儿进行定期体检并建立健康档案,体检率

( 12

100%。(1 分)

分)

③每年对工作人员进行定期体检并建立健康档案,体

检并合格率 100%。(1 分)

①建立消毒制度,环境和物品的预防性消毒方法应当 2.卫生消
符合《托幼机构卫生保健工作规范》要求,并有消毒 3 分 毒
记录。(3 分)

①建立健全各项卫生保健制度。(1 分)

3.卫生管 ②卫生室设备设施配备符合《沈阳市幼儿园基本设备

6分



配置标准》。(3 分)

③儿童每人 1 杯 1 巾专用,定期消毒。(2 分)
康*县学校目标管理考评细则(试行)

责任部门:安全教育科

考评项目 考评内容

考评标准

基础 值

①成立学校安全综治工作领导小组、建立专职机构(2 分)

②建立校长、副校长、中层领导、班主任、相关人员组成的学

校安全综治工作组织网络,管理顺畅,运行协调(2 分)

一、组织

1.组织机 ③建立和落实学校综治、安全工作岗位责任制,层层签订责任

领导

10

构 状(2 分)

(10 分)

④建立完善家长学校或家长委员会等组织机构,并充分发挥作

用(2 分)

⑤建立同当地政府、公安部门、周边居委会(村)等部门相协

精心整理

调的群防群治组织机构(2 分)

①建立健全安全综治工作制度及有关细则,参照《安全综治工

作制度参考目录》(3 分)

②值班室、食堂、实验室等重点部位制度上墙(2 分)

二、制度

③各岗位、部门均有具体的安全职责、有责任人,建立校园安

1.制度建

建设

全责任区(2 分)

10

设情况

(10 分)

④学校安全综治工作计划、制度、检查、评比、总结、会议记

录等各种资料的收集、整理、装订做到齐全、规范、美观(1

分)

⑤学校安全综治档案建设规范、科学(2 分)

①配备法制校长并定期组织学生上法制课(1 分)

②有专兼职安全教育课、法制课、心理健康课教师(1 分)

③安全知识教育进课堂,“教师、教材、课时、计划”四落实,

学生受教育面达 100%(2 分)

④组织师生学*安全常识、安全制度、应急预案、法律常识(1

三、宣传

1.工作开

分)

教育

10

展情况 ⑤积极配合国家、省、市开展的“安全生产”和“禁毒”等宣

(10 分)

传活动(1 分)

⑥每学期至少组织一次应急演练,应急演练有方案,并有文字、

图片、影像资料(2 分)

⑦“安全活动月”有计划、有纪实、有总结、有特色、有创新、

效果好(2 分)
康*县学校目标管理考评细则(试行)

精心整理

责任部门:安全教育科

考评项目 考评内容

考评标准

基础 值

①建立“一校一警”制,学校设立警务室(1 分)

②配合有关部门开展校园周边环境整治、学校 200 米以内无

网吧、电子游戏厅等非法娱乐场所(1 分)

③学校门前无小商小贩及非法盗版书籍及光碟出售(1 分)

④按学生数 500:1 标准配齐保安人员,保安人员职责分工明

确,一律着装上岗,并配备必备的防护器械(2 分)

⑤门卫管理严格、24 小时值班。严格执行来客登记制度、

学生出入请假制度(2 分)

四、校园 1.校内治安 ⑥严禁机动车辆和闲杂人员进入校园,无安全隐患(1 分)

内外治安 及周边环境 ⑦电子监控实现校园全覆盖,并建立每日监控记录(2 分) 15 分

(15 分) 整治 ⑧财务室、档案室、微机室、实验室等重点部位有防盗设备

设施,符合防盗标准(1 分)

⑨住宿生管理严格,与监护人签订安全协议。无抽烟、喝酒、

打架现象,不容留闲杂人员(1 分)

⑩经常排查不安定因素,及时化解矛盾,发现情况及时上报

有关部门(1 分)

?对不良行为学生和严重不良行为学生有帮教措施,建立特

殊学生档案,实行领导干部“一帮一”承包制(1 分)

?校风正,无学生严重违纪、违法现象,无师生犯罪(1 分)
康*县学校目标管理考评细则(试行)

精心整理

责任部门:安全教育科

考评项目 考评内容

考评标准

基础 值

①学校成立校舍工作领导小组,建立消防安全责任制(1 分)

②有定期对消防安全的自检记录(1 分)

③消防设施配置完备,数量充足,消防安全通道畅通(1 分)

④有应急照明设备(1 分)

⑤学校无违章用火、用电现象,无电线老化和超负荷运转现

五、消防 安全
(10 分)

1.消防安全 排查维护

象(1 分) ⑥学校用电管理有专人负责(1 分) ⑦学校、幼儿园食堂煤气(罐)存放符合消防要求,管路无

10 分

裂、漏现象(1 分)

⑧电器设备破损老化能够及时维修更换(电线、开关、插座、

灯泡、灯管等)(1分)

⑨学校定期组织安排消防安全自救演练活动,师生能正确使

用消防器材和掌握逃生自救的方法(2 分)

①学校各项建筑设施符*踩曜迹ɑだ浮⑽健⒙ヌ莸馈

走廊通道、夜间灯等管理规范)(2分)

六、校舍

②体育设施、实验仪器、教学教具、幼儿玩具等能够安全运

1.校舍安全

安全

转(体育设施、仪器等要定期检查、维修;不使用对幼儿、 6 分

排查维护

(6 分)

学生身体有害的玩具)(1分)

③学校教学用危险物品有专人保管,有专门地点妥善存放

(危化药品专人、铁柜、铁门管理,进出账目清楚,有明细

精心整理

记录)(1分)

④学校施工区要与教学区、学生活动区实行封闭管理(1分)

⑤锅炉等特殊设备能够按国家规定定期检测(1 分)
康*县学校目标管理考评细则(试行)

责任部门:安全教育科

考评内 考评项目


考评标准

基础 值

①学校按照规定认真执行“交通三项”教育制度(出行前、大

型活动前、寒暑假前)(1分)

②学校定期利用班队会、升旗仪式、广播站、宣传栏、挂图等

多种方式对学生进行交通安全教育(1分)

③学校开展了“创建交通安全文明学校”活动(1分)

④小学生排队放学,学生上下学校门前有专职人员维护秩序(1

七、交通 安全
(11 分)

1.宣传 教育及 管理

分) ⑤校内车辆管理规范,不影响教育教学工作(1分) ⑥上下学时间学校组织老师在学校临*马路开展交通协勤,保
证学生安全(1分)

11 分

⑦学校与车主签订校车安全管理责任书,并将取得合格资质车

辆的台账,以《致家长一封信》的形式告知学生家长(1 分)

⑧落实学生乘车实名制,签好早晚交接手续,校车管理资料一

车一盒(1 分)

⑨与校车车主共同开展乘车学生安全乘车教育和安全事故演练

(1 分)

精心整理

⑩及时举报校车超员、超速、酒驾等交通违法行为(1 分)

?学校校门前警示标志、减速带等交通安全设施齐全(1 分)

八、食品 卫生安全 (16 分)

1.制度 建设及 管理

①有食品卫生安全管理制度(4分) ②师生用膳设施、厨房炊具、餐具等设备定期进行消毒(4分) ③有突发流行性疾病和传染病应急预案(4分) ④学校建立定期对学生进行体检制度(4 分)

16 分

康*县学校目标管理考评细则(试行)

责任部门:安全教育科

考评项目 考评内容

考评标准

基础分 值

①学校建立了学生心理健康咨询室,并有专兼职心理教师;

根据国家颁布的《学生心理健康教育纲要》开设了心理健康

教育课(1分)

九、心理

1.教育管 ②班主任和科任教师能够经常与学生沟通谈心,发现学生思

健康

4分

理 想波动,及时进行心理疏通(1分)

(4 分)

③学校经常开展符合学生心理特点、有益身心健康的活动,

为学生营造愉悦的学*环境(学校多开展课外活动,以调节

学生学*生活,促进学生心理健康)(2分)

①积极参加上级组织的各项会议和活动(1 分)

十、工作 1.日常工 ②按时上报各项计划总结报表等材料(1 分)

成效 作及总体 ③及时上报突发事件信息,无迟报、瞒报、漏报现象(2 分) 8 分

(8 分) 评价 ④新闻媒体无安全综治工作负面报道(2 分)

⑤学校秩序*安稳定(2 分)

精心整理
康*县学校目标管理考评细则(试行)

责任部门:纠风办

考评项目 考评内容

考评标准

基础分 值

①成立领导小组,领导班子成员参加,行政一把手负总

一、组织

责。(2 分)

机构

1.组织管

②有专兼职人员和专用档案柜。(2 分)

8分

( 10 理

③纳入工作计划,每学期召开专题会议 4 次。召开一次

分)

专题会议 0.5 分,累计不超过 4 分。(4 分)

1.建立周 ①有课堂登记表,8 项齐全。(4 分)

末 名 师 课 ②每周组织周末课堂。(4 分)

8分



③没建立周末名师课堂 0 分。

①有服务队组织登记表,6 项齐全。(3 分)

二、行风

②有十名以上骨干教师参加 1 分,十名以下骨干教师参

建设

2.成立学

加 0.5 分。(1 分)

( 50 困 生 服 务

5分

③有本校特色,并真实义务辅导学困生,取得能推广成

分)



绩。(1 分)

④没成立服务队此项 0 分。

①学校没有教师违规补课或发现有教师违规补课及时制 3.教师补
止(10 分)。教师违规补课被举报并查实一件 5 分;在教 课
育局检查中发现教师违规补课,一起 5 分。

10 分

精心整理

①学校严格执行一费制收费,并如实给学生收据,在校

园显着位置公示收费项目;(3 分)

4.学校乱

收费

②没有乱收费问题(10 分)。严禁收取饮水费、试卷费、 13 分

考试费、印刷费、教辅材料费等,每一项 2 分;教师组

织订教辅被举报并查实此项 0 分。

康*县学校目标管理考评细则(试行)

责任部门:纠风办

考评项目 考评内容

考评标准

基础分 值

1.师德师

①每学期组织教师职业道德学*,要求每月一次,

风建设活

8分

每次必须有学*内容、学*笔记、心得体会。(8 分)



检查 录、


查看

2.校长行 ①学校每年按要求参加市、县教育局组织的校长专

二、行风

划、

风 建 设 专 题活动。参加一次 1 分,笔记 1 分,感想 1 分。(3 3 分

建设

录,

题活动 分)

(50 分)



①每学期召开 3 次及以上大型家长宣讲会,学期初、

检查

3.规行减 中、末各一次。(3 分)

会记

5分

负宣传 ②每次宣讲会要求有内容,参加家长人数达到学生

电话

人数 90%以上,要有家长签到名单。(2 分)

领导

三 、 纠 正 1.开展教 ①学校每学期一份问卷调查,内容自主创新,改善

5 分 查看

监督

师 问 卷 活 教学风气。(3 分)

精心整理 ( 10 动

②学校认真配合教育局完成每学期组织的问卷调

分)

查,了解教师职业道德、教学工作完成等情况。(2

分)

①学校每学期一份问卷调查,内容自主创新,了解

2.开展学 学生学*情况和需求。(3 分)

生 问 卷 活 ②学校认真配合教育局完成每学期组织的问卷调 5 分 查看



查,了解学校管理、教师补课、教辅使用等情况。(2

分)

四、信访

工作有计划、有总结,按时向上级信访部门上报材 料,建立健全各项规章制度(8 分)

①年度计划 1 分、总结 1 分;

工作

1.工作制 ②上报材料每一次 1 分;

③有信访办公室 1 分,《信访条例》上墙 1 分;

8分

( 30 度健全 ④有《建立重大事项信访风险评估制度》1 分;

⑤有《预防和处理突发事件方案》2 分。

分)

康*县学校目标管理考评细则(试行)

责任部门:纠风办

考评项 考评内容


考评标准

基础 值

做好信访排查调处,及时处理来信、来访。(8 分)

①建立每月、重要政治活动、重要会议、重大节日期间信访排

四、信访

2.认真及 查和领导包案制度 1 分。

工作

时 处 理 信 ②对排查出的信访问题落实领导包案。2 分

8分

( 30

访问题 ③对历史遗留的信访问题认真解决、不扯皮推诿。2 分

分)

④领导阅批群众来信的比例不低于 30%,每高 5 个百分百点加

0.1 分;由市、县教育局及上级转送、交办(含网上信访)的

精心整理

信访件必须在限期内办结并上报,一次性按时办结率达到

100%,3 分。

①严格控*┥戏煤透笆 ⑹小⑾厣戏茫S形裙ぷ飨

3.做好维 应制度和预案,全年无上访事件发生。不包括无理访和闹访(5 5分
稳工作 分)

②出现越级无理上访事件,按教育局考评方案规定处理。

①规范档案资料建设。各单位学校要按照《信访条例》和《档

案法》的要求,健全和完善《人民来信办理工作细则》、《信访

档案管理制度》、《信访档案查阅和利用制度》、《信访档案保密

4.档案资

制度》等一系列制度,一项 0.5 分。(2 分)

4分

料建设

②工作中注意做到三个规范:记录、收集、整理要规范;信访

事项受理、办理、结案要规范;信访档案资料的立卷、归档、

保管、利用要规范。(2 分)

①各单位、学校在信访工作中创造的新经验、新做法被省、市

信访或教育系统推广的。(2 分)

5.信访工 ②信访稳定相关工作正面报道被录用的。(1 分)

作 获 奖 情 ③全年未发生一起上访或信访事项大幅度下降且办结率较高 5 分



的单位学校。(1 分)

④被评为国家、省、市、县信访先进单位按教育局考评方案规

定加分。(1 分)
康*县学校目标管理考评细则(试行)

责任部门:记者站

考评项目 考评内容

考评标准

基础分

精心整理 值

1. 认 真 抓 好 教

育宣传工作,亮 ①有集体或个人的宣传事例(10 分) 点 工 作 要 及 时 ②有亮点工作(10 分)

20 分

一、报道 报道

宣传 2. 及 时 报 送 教

育信息,每月上 ①报送信息及时(10 分) 报足量、高质量 ②每月上报信息 2 条且质量高(10 分)

20 分 查阅

信息

①有学校发展历程和各阶段鲜明办学特色的

二、史料 1. 学 校 整 体 宣 宣传。(10 分)

实地

20 分

建设 传和史料整理 ②有与本校相关的对历史文献、历史名人的挖

掘和整理(10 分)

三、对外 展示

①学校主题活动录制效果好,并及时上报沈阳 1. 市 级 * 台 作
市网络教育电视台(10 分) 品上传
②向沈阳教育网站提供新闻素材(10 分)
①学校网站及时上传本校最新消息,做好大型
2. 学 校 网 站 宣 活动报道(10 分)

传工作

②名师优秀课展示、学生特长和优秀作品展示

20 分 20 分

实地 查

(10 分)
康*县学校目标管理考评细则(试行)

责任部门:教学仪器供应站

考评项目 考评内容

考评标准

基础

精心整理 值

①仪器符合教育部《理*萄б瞧髋浔副曜肌

a、100℅达到一类必配标准数量(6 分) 6分
b、95℅达到一类必配标准数量(4 分)

c、90℅达到一类必配标准数量(2 分)

②符合《辽宁省义务教育学校教育技术装备规范》相关要求

1.仪器配备 有:(4 分,每缺一项减 1 分,减完为止。)

仪器室使用面积小学不小于 23 ㎡,初中不小于 43 ㎡

准备室使用面积小学不小于 18 ㎡,初中不小于 23 ㎡

4分

实验室使用面积小学生均不小于 23 ㎡,初中生均不小于 23

一、理、



化、生科

药品室使用面积不小于 23 ㎡。

学实验室

①有组织领导表(上墙)、定期检查有检查记录(0.5 分)

(60 分)

②每学年有仪器计划,工作计划。有布置、有检查、有考核

(1 分)

③主管领导有听实验课(0.5 分)

④有专职实验员:高中 3-5 人;城镇初中 2-3 人;九年一贯

2.仪器管理 制初中 1-2 人;小学 1 人或兼职。(高中、初中兼职不得分) 30 分

(1 分)

⑤人员稳定,熟悉业务,持证上岗(1 分)

⑥定期保养,设备完好,专室专用,分类编号,帐物相符,

摆放整齐,清洁卫生,防火、防盗等安全设施齐全有效(4

分.每一项不合格减 0.5 分)

精心整理

⑦设有符合标准的仪器保管帐,调拨单装订成册(2 分,缺

一项减 1 分)

⑧账目往来分明、记账正确,帐物相符(4 分,每一项不合

格减 2 分)。

康*县学校目标管理考评细则(试行)

责任部门:教学仪器供应站

考评项目 考评内容

考评标准

基础 值

⑨仪器柜有大标签、位置卡、仪器分类编号,合理摆放,仪

器入柜(3 分,缺一项减 1 分)

⑩化学药品规范管理,危险化学药品专柜双人双锁管理

一、理、

(5 分,一项不合格减 5 分)

化、生科

?《实验室规则》《教学仪器保管制度》《教学仪器借用制度》

2.仪器管理

学实验室

《教学仪器损坏赔偿制度》《化学药品使用制度》上墙

(60 分)

(3 分,缺一项减 0.5 分)

?要有仪器借用簿、化学药品使用登记簿、实验计划、实验

报告(隔年保存)、仪器使用说明书装订成册

(5 分,缺一项减 1 分)

精心整理

①学校有实验计划,教师有教案,学生有实验报告(1.5 分,

缺一项减 0.5 分)

②实施实验通知单,实验记录,实验员记事的三联单程序管

理(1.5 分)

③按照教学大纲的要求开齐分组、演示实验。期末课程结束

随机抽取每个年级组在校学生人数 20℅进行实验操作考

查:12 分 3.仪器使用
有实验记录合格率 100%(12 分)。

20 分

有实验记录合格率 90%以上(10 分)。

有实验记录合格率 80%以上(8 分)。

有实验记录合格率 60%以上得(4 分)。

④中考实验操作考查工作:学校有领导小组、周密制定的考

查方案、安全保障措施、充足的仪器设备和药品、安全无事

故。(5 分,缺一项减 1 分)
康*县学校目标管理考评细则(试行)

责任部门:教学仪器供应站

考评项目 考评内容

考评标准

基础 值

①图书馆按规定配备专职管理人员,业务熟练、持证上岗(2

二、图书

分,每项 1 分)

(馆) 1.借阅开放

②图书实行微机软件管理系统、借阅开放(2 分)

20 分



有读书活动

③建立图书总括帐和个别帐,按《中国图书馆图书分类法》

(20 分)

进行分类(3 分)

精心整理

④馆藏图书(7 分,abcde 有一项不达标减 1.5 分.减完 7

分止)。

a 纸质:

初中生均 40 册以上;小学生均 30 册以上。

高中、特教生均 50 册以上。师校 30000 册以上,订阅报刊

80 种以上。

职业高中达 60000 册,报刊达 100 种。

b 电子图书:初中不低于 30000 册。小学不低于 20000 册;

c 电子期刊:初中不低于 2000 种,小学不低于 1000 种;

d 工具书、教学参考书:初中不低于 250 种,小学不低于 200

种;

e 纸质期刊:初中不低于 100 种,小学不低于 80 种。

⑤a 教师、学生阅览室座席比例:高中、职高:1/10;

初中:1/14;小学:1/18。(4 分,有一项不合格减 1 分。)

b 教师阅览室座席比例:1/3

c 电子图书阅览室生均使用面积不低于 19 ㎡。

d 有读书活动。

⑥图书馆每年有图书的剔旧更新,年新增书册数不少于藏书

的 1℅(2 分)
康*县学校目标管理考评细则(试行)

责任部门:教学仪器供应站

考评项目 考评内容

考评标准

基础 值

精心整理

①装备达到《辽宁省初中(小学)音乐(美术)教学器材配

备标准。符合《辽宁省义务教育学校教育技术装备规范》相

1.音乐、美 关要求。(5 分)。

5分

术器材

a、100℅达到一类必配标准数量(5 分)

b、95℅达到一类必配标准数量(3 分)

三、体音

c、90℅达到一类必配标准数量(2 分)

美器材

①装备达到《辽宁省初中(小学)体育器材设施配备标准一

(10 分)

类必配。(3 分)

2.体育器材 a、100℅达到一类必配标准数量(3 分)

3分

b、95℅达到一类必配标准数量(2 分)

c、90℅达到一类必配标准数量(1 分)

3.器材管

①有兼职管理人员,设有仪器帐。(2 分,第项 1 分)。

2分



四、数字

①建有数字化地理教室。设施设备、仪器、模型、挂图等齐

化 地 理 教 1.教室建设 全,功能完备,有特色(2 分)

3分



②地理教室有专业装修(1 分)

(5 分) 2.教室使用 ①使用率 100℅(2 分)

2分

五、自制

①有自*叹撸渭酉丶兑陨喜棵抛橹淖灾*叹哐蟹⒑徒

1.教具制作

教具

流活动,并获得 a 省级证书(5 分)。b 市级证书(4 分)c 县级 5 分

及获奖情况

(5 分)

证书(3 分)d 没获得证书(2 分)




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